El pasado día 3 de diciembre de 2011 se presentó en la Faculdade de Letras de Porto una Tese de Mestrado por parte de Helder Quintas sobre las consecuencias prácticas que aparecen en el momento de modificar la formación inicial y el trabajo de los profesores de Geografía e Historia.
La Tesis ha estado orientada por las profesoras Olga Lima e Felisbela Martins y muestra las posibilidades de un trabajo interdisciplinario en las aulas de séptimo curso (13 año de edad) en un centro escolar del área metropolitana de Porto. Es un ejemplo de investigación educativa desde la práctica del aula y que abre posibilidades de un mayor desarrollo posterior.
En la sección de ARCHIVO DEL FORO podemos encontrar un resumen de este trabajo, así como un comentario sobre la misma Tese de Mestrado, realizada por el ponente de la misma
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