POR EL NO CIERRE DE LOS PROFESORADOS DE GEOGRAFÍA DE BAJA MATRÍCULA EN LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES
Los abajo firmantes, profesores, alumnos y ciudadanos interesados por la educación argentina y en especial de la provincia de Buenos Aires manifestamos nuestra oposición al cierre de los profesorados de Geografía por baja matrícula (menor a 25 alumnos al ingreso del ciclo lectivo 2014)
La Educación Geográfica de Nivel Superior cubre una demanda por demás sustantiva en la formación ciudadana nacional, provincial y local, por su alto valor educativo relacionado con las cuestiones ambientales, sociales, culturales y de todo orden concomitante con ella; además de sus implicancias en el desarrollo integral de la personalidad de los adolescentes y jóvenes. Por otra parte, los profesorados de geografía de la provincia de Buenos Aires son fuente de innovaciones de calidad que se difunden al sistema educativo secundario y tienen un arraigo indiscutible en sus comunidades locales en las que promueven la diversidad cultural y la concientización socioambiental.
La enseñanza de la geografía en el nivel secundario que lógicamente depende de la formación de docentes de vocación y oficio, es estratégica en los diseños curriculares del sistema educativo provincial actual, ya que tiene presencia durante todos los años de la Educación Secundaria Básica y la Educación Secundaria Superior, por lo que el posible cierre de profesorados afectará la calidad educativa y constituirá una merma en la cantidad de docentes de formación permanente, crítica e innovadora. Por lo demás, el posible cierre de profesorados constituye una gran injusticia espacial al discriminar a aquellas instituciones que se localizan en ciudades de jerarquía urbana intermedia que por su cantidad de habitantes no lograr alcanzar altas cifras de matriculación.
Esperamos que las autoridades políticas de la provincia de Buenos Aires consideren de manera urgente y cabal este petitorio de los siguientes ciudadanos y no promuevan las acciones antes mencionadas.
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FIRMANTES DEL PETITORIO
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